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FORMATION EN EDUCATION DES ADULTES

La formation en éduction des adultes est destinée aux adultes qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur l'apprentissage des adultes et maîtriser les stratégies de formation adaptées aux adultes dans les champs d'intervention suivants : formation en milieu de travail (entreprises), éducation et formation professionnelle dans les établissements d’enseignement et de la formation professionnelle, éducation populaire et sociocommunautaire.
Par la formation des adultes, ces derniers acquièrent des connaissances sur les principales théories et les principaux courants de pensée en éducation des adultes, en andragogie, en psychologie, en sociologie et en technologie de l'éducation, afin d'intervenir professionnellement et avec discernement auprès d'adultes en situation d'apprentissage dans divers milieux de pratique.
Notre engagement est de concevoir et d’animer des formations, des ateliers d'échange et de codéveloppement, des conférences, des séminaires team building et des rencontres éducatives sur les thématiques de l’éducation des adultes pour les contextes suivants :

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Contexte Scolaire

Les adultes en apprentissage scolaires et même les formateurs et les enseignants dans les contextes scolaires auront besoins de s’actualiser et de se réaliser. Nous leurs proposons des formations, des séminaires et des ateliers ad-hoc, différenciés et pratiques qui seront animés en présentiel et en distanciel. De nouvelles méthodes didactiques et technologiques seront mises en place pour rendre leur apprentissage, stimulant, motivant, autorégulant et autonomisant en lien aux thématiques : Les théories d’apprentissage, les stratégies interventions éducatives, l’évaluation de la formation, l’évaluation de l’apprentissage, la différenciation pédagogique, la motivation scolaire, la psychologie de l’adulte, l’analyse sociale de l’éducation, la gestion mentale, la motivation scolaire, l’orientation scolaire, les intelligences multiples et autres thématiques liées à la psychologie, à l’éducation et à l’apprentissage.
coaching systemique @2x

Contexte sociocommunautaire

Notre clientèle en formation sociocommunautaire est très variée: groupes communautaires, parents, syndicat, conseils d’administration, coopératives, communautés religieuses… Ce sont des gens qui veulent s’engager dans des tâches sociales et bénévoles et désirent apprendre sur le développement personnel et professionnel genre : la connaissance de soi, l’estime et la confiance en soi, la communication non violente, la prise de parole en public ...
Nous mettons notre professionalisme à leur service.
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Contexte Professionnel

Par nos formations dynamiques et interactives, l’entrepreneur prend conscience de son savoir, son savoir-faire et son savoir être entrepreneurials, il aura ainsi l’occasion de clarifier ses visions et ses relations et de développer son potentiel entrepreneurial. Il sera prêt à jouer son futur rôle d'entrepreneur en développant un mode de pensée intuitif, créatif et imaginatif devant qui spécifie son agir entrepreneurial différencié.
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Contexte Scolaire

Les adultes en apprentissage scolaires et même les formateurs et les enseignants dans les contextes scolaires auront besoins de s’actualiser et de se réaliser. Nous leurs proposons des formations, des séminaires et des ateliers ad-hoc, différenciés et pratiques qui seront animés en présentiel et en distanciel. De nouvelles méthodes didactiques et technologiques seront mises en place pour rendre leur apprentissage, stimulant, motivant, autorégulant et autonomisant en lien aux thématiques : Les théories d’apprentissage, les stratégies interventions éducatives, l’évaluation de la formation, l’évaluation de l’apprentissage, la différenciation pédagogique, la motivation scolaire, la psychologie de l’adulte, l’analyse sociale de l’éducation, la gestion mentale, la motivation scolaire, l’orientation scolaire, les intelligences multiples et autres thématiques liées à la psychologie, à l’éducation et à l’apprentissage.
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